第三节 西欧新教育运动中的著名教育实验
在西欧新教育运动开展的过程中，各国新教育家先后创办了一大批实施新教育的实验学校。这些学校不仅在实践中提供了一种迥异于传统学校模式的新学校类型；而且，这些实验学校还在事实上为新教育思想及理论的形成与完善提供了直接的前提。在所有新教育的实验中，雷迪、德摩林、利茨、德可乐利、巴德利、蒙台梭利、麦克米伦、尼尔、瓦斯孔塞罗等人所开展的教育实验均表现出巨大的创新性。由于对蒙台梭利另有专章论述，本章只对其他教育家的教育实验进行一定的研究。
一、雷迪的阿博茨霍姆学校
阿博茨霍姆学校是西欧新教育运动中创办的第一所新学校，由英国教育家雷迪于1889年创办于英国德比郡一个风景秀丽的小镇。
雷迪创办新学校的最初动因是出于对当时公学教育状况的不满。他认为，英国公学远远不能发挥其应有的改造社会的积极作用。为此，他在为创办阿博茨霍姆学校而向布莱斯委员会提交的报告中明确指出：“我打算组织的学校，目的不是为了满足几个追随时尚者的一时兴致，而是为了满足经过改革的英吉利民族之正常需要。”[14]
